Serious games

@miclik : Éduquer aux réseaux sociaux

Rédigé par Isabelle Aubuchon / 14 mars 2015 /

Essayer le jeu @miclik

Quand on regarde le panorama des médias sociaux 2015, on se rend compte que leur nombre va croissant et qu'il ne se résume pas à Facebook, Twitter ou Google+.

Il est difficile pour le parent d'aujourd'hui d'avoir une connaissance suffisante de tous ces médias sociaux pour lui permettre d'accompagner ou d'encadrer son enfant dans l'utilisation de ceux-ci. Comment déterminer l'âge auquel l'enfant peut utiliser une plateforme ? Comment réagir relativement aux pressions de celui-ci ? Ou encore quand notre enfant nous dit : Oui, mais mon amie a déjà un compte, pourquoi moi je ne peux pas ? Le parent doit-il dire à son enfant de respecter les conditions d'âge minimum ou doit-il l'aider à les contourner ? Il ne faut pas oublier qu'au-delà d'une permission à utiliser un média social, comme parent on doit aussi s'assurer que notre enfant l'utilise de façon appropriée et connaît les règles d'un comportement sécuritaire.

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Le jeu vidéo au service de l'éducation

Rédigé par Isabelle Aubuchon / 01 mars 2015 /

Même si l'expression serious games ou serio ludere apparaît à l'époque de la Renaissance (XVe siècle), ce n'est qu'au début des années 2000 qu'elle commence à être utilisée dans un contexte informatique où la popularité des jeux vidéos est en plein essor.

Principal sujet de mon mémoire de maîtrise, les jeux sérieux sont pour moi un grand plat de friandises dans lequel je puise et je me délecte. Plus particulièrement, les bonbons à saveur éducative sont mes préférés !

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